ПАНЕЛЬ 1:
А) ДИКОН: ГОВОРИШЬ, ТОТ МАЛЬЧИК НЕ РАЗДЕЛЯЛ ТВОИХ ЧУВСТВ.
Б) ДЖЕФФ: НЕТ. МЭТТУ НРАВИЛАСЬ ГИМНАСТКА ПО-ИМЕНИ ШИВАН. НО ОН ЕЙ БЫЛ СОВЕРШЕННО БЕЗРАЗЛИЧЕН.
В) ПОДПИСЬ: МИССИЯ “ДА ВИНЧИ 4”, ДЕНЬ 39.
ПАНЕЛЬ 2:
Г) ДЖЕФФ: ДАЖЕ ЖАЛКО. У НИХ НАВЕРНЯКА ПОЛУЧИЛИСЬ БЫ ПОТРЯСАЮЩИЕ ИДЕАЛЬНЫЕ ДЕТИ.
Д) ДИКОН: МОГУ СЕБЕ ПРЕДСТАВИТЬ.
Е) ДИКОН: И ТЫ НИКОГДА НЕ БЫЛ СЕКСУАЛЬНО БЛИЗОК С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ?
ПАНЕЛЬ 3:
Ж) ДЖЕФФ: НУ, МЫ БАЛОВАЛИСЬ С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ, КОГДА Я БЫЛ МАЛЕНЬКИМ.
З) ДЖЕФФ: ОНИ, КОНЕЧНО, ИЗ ЭТОГО ВЫРОСЛИ. Я, КОНЕЧНО, НЕТ.
И) ДЖЕФФ: ЕЩЕ Я ПРОБОВАЛ С ДЕВУШКАМИ. НО ЭТО БЫЛО КАК-ТО…
ПАНЕЛЬ 4:
К) ДЖЕФФ: ЭТО БЫЛО ГЛУПО. Я ПО-ДРУГОМУ УСТРОЕН.
ПАНЕЛЬ 5:
Л) ДЖЕФФ: ОБ ЭТОМ ВО ВСЕХ УЧЕБНИКАХ ПО ГЕНЕТИКЕ НАПИСАНО…
ПАНЕЛЬ 6:
М) ДИКОН: МНЕ ТОЖЕ СЛОЖНО НАЛАДИТЬ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ.
Н) ДИКОН: Я СОЛДАТ. МОЕ УСТРОЙСТВО ЭТОГО НЕ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ.

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДЖЕФФ: ЭЙ! ТЫ НЕ ТАК УЖ ПЛОХ.
Б) ДЖЕФФ: НА САМОМ ДЕЛЕ, ТЫ МОЙ ЛУЧШИЙ СОБЕСЕДНИК С ТЕХ ПОР, КАК МАМА УМЕРЛА.
ПАНЕЛЬ 2:
В) ДЖЕФФ: ТЫ УМНЫЙ. И С ТОБОЙ МОЖНО ГОВОРИТЬ ОТКРОВЕННО.
Г) ДЖЕФФ: ПРИЯТНО, КОГДА ТЕБЯ НЕ СУДЯТ НА КАЖДОМ ШАГУ, ПРАВДА?
Д) ДИКОН: Я ТЕБЯ СУЖУ, ДЖЕФФ. ПРОСТО Я ТЕБЯ СУЖУ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОМ.
ПАНЕЛЬ 3:
Е) ДЖЕФФ: ОЙ, КАК ПРИЯТНО.
Ж) ДЖЕФФ: ЕСЛИ БЫ ТЫ НЕ СОБИРАЛСЯ МЕНЯ УБИТЬ, Я БЫ ТЕБЯ СЕЙЧАС ПОЦЕЛОВАЛ.
ПАНЕЛЬ 4:
З) ДИКОН: ХА.

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДИКОН: ТЫ ПРАВДА МОГ БЫ МЕНЯ ПОЦЕЛОВАТЬ? ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ЧЕЛОВЕКОМ?
ПАНЕЛЬ 2:
Б) ДЖЕФФ: Я НЕ ЗНАЮ.
В) ДЖЕФФ: Я КАК-ТО ОБ ЭТОМ НЕ ДУМАЛ.
ПАНЕЛЬ 3:
Г) ДИКОН: КАК ТЫ СЧИТАЕШЬ, Я СИМПАТИЧНЫЙ?
ПАНЕЛЬ 4:
Д) ДЖЕФФ: ТЫ НИЧЕГО, Я БЫ СКАЗАЛ.

ПАНЕЛЬ 1:
А) МОЛНИЯ НА КОМБИНЕЗОНЕ: ВЖИК.
Б) ДИКОН: НИЧЕГО, И НЕ БОЛЕЕ?

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДЖЕФФ: ТЫ НЕПЛОХО СЛОЖЕН.
Б) ДЖЕФФ: ЧЕГО УЖ ТАМ, ОЧЕНЬ ДАЖЕ НЕПЛОХО СЛОЖЕН.
В) ДЖЕФФ: МОЖЕШЬ ПЕРЕДАТЬ СВОИМ ИЗОБРЕТАТЕЛЯМ, ЧТО ОНИ ПОСТАРАЛИСЬ НА СЛАВУ.
ПАНЕЛЬ 2:
Г) ДИКОН: МНЕ ТВОЕ ТЕЛО ТОЖЕ КАЖЕТСЯ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫМ.
Д) ДИКОН: ОСОБЕННО ФОРМАЦИИ ВОЛОС.
ПАНЕЛЬ 3:
Е) ДИКОН: ОНИ РАСТУТ КАК БУДТО СОВСЕМ ПРОИЗВОЛЬНО – СОВЕРШЕННО НИКАКОЙ ЛОГИКИ.
ПАНЕЛЬ 4:
Ж) ДИКОН: ТУТ, НАПРИМЕР.
ПАНЕЛЬ 5:
З) ДИКОН: И ТУТ.
ПАНЕЛЬ 6:
И) ДЖЕФФ: ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ?
К) ДИКОН: Я ТЕБЯ ТРОГАЮ.

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДЖЕФФ: ЗАЧЕМ?
Б) ДИКОН: ХОЧУ ПОСМОТРЕТЬ, КАК ТЫ РЕАГИРУЕШЬ НА СЕКСУАЛЬНОЕ ВОЗБУЖДЕНИЕ.
ПАНЕЛЬ 2:
В) ДИКОН: ВОТ ТАК ПРИЯТНО?
ПАНЕЛЬ 3:
Г) ДЖЕФФ: ДА. ВРОДЕ БЫ.
ПАНЕЛЬ 4:
Д) ДЖЕФФ: ПОСЛУШАЙ, Я КАК-ТО НЕ УВЕРЕН.
Е) ДИКОН: ТЕБЕ НЕ НРАВИТСЯ.

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДИКОН: Я ВИЖУ, ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В ВИДУ…
Б) ДИКОН: ХОТЯ Я НЕ ПОНИМАЮ, КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭТО ИМЕЕТ ДЛЯ НАШЕГО С ВАМИ РАЗГОВОРА.
ПАНЕЛЬ 2:
В) МЭЙВЕН: ЭТО МНЕ СУДИТЬ, ЧТО ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ, ДИКОН!
ПАНЕЛЬ 3:
Г) МЭЙВЕН: СУТЬ В ТОМ, ЧТО ВЫ ЕМУ СИМПАТИЗИРУЕТЕ. ВАШЕ СОЧУВСТВИЕ БЫЛО ИСКРЕННИМ.
ПАНЕЛЬ 4:
Д) ДИКОН: ТО… ТО, ЧТО ОН БЫЛ НЕ ТАКИМ, КАК ВСЕ, ПОМОГЛО МНЕ… ЛУЧШЕ ЕГО ПОНЯТЬ.
ПАНЕЛЬ 5:
Е) ДИКОН: НУ И, КОНЕЧНО, ЭТО ПОМОГЛО НАМ НАЛАДИТЬ КОНТАКТ.

ПАНЕЛЬ 2:
А) ДИКОН: ТВОЁ ТЕЛО РЕАГИРУЕТ.
ПАНЕЛЬ 3:
Б) ДЖЕФФ: О ГОСПОДИ!
ПАНЕЛЬ 4:
В) ДЖЕФФ: СЛУШАЙ, ТЕБЯ ЭТО ХОТЯ БЫ ВОЗБУЖДАЕТ? ЭТО В ПРИНЦИПЕ ДЛЯ ТЕБЯ ВОЗМОЖНО?

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДИКОН: Я СПРОЕКТИРОВАН ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ ПЕРЕЖИВАТЬ ПОЛНЫЙ СПЕКТР ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЭМОЦИЙ И ОЩУЩЕНИЙ.
ПАНЕЛЬ 2:
Б) ДИКОН: ВОЗМОЖНО, Я ПЕРЕЖИВАЮ ИХ НЕ ТАК, КАК ТЫ, НО ТОЖЕ ПО-НАСТОЯЩЕМУ.
ПАНЕЛЬ 3:
В) ДИКОН: ТУТ ВОЛОСЫ РАСТУТ СОВЕРШЕННО ПО-ДРУГОМУ.
ПАНЕЛЬ 4:
Г) ДИКОН: СИММЕТРИЧНО, РАВНОМЕРНО…
ПАНЕЛЬ 5:
Д) ДЖЕФФ: ПОСЛУШАЙ… ДИКОН… МНЕ НЕ ЧАСТО ДОВОДИТСЯ…
Е) ДЖЕФФ: Я БЫ ДАЖЕ СКАЗАЛ, НЕ ДОВОДИТСЯ ВООБЩЕ…

ПАНЕЛЬ 1:
А) ДЖЕФФ: ЕСЛИ ТЫ БУДЕШЬ ТАК ПРОДОЛЖАТЬ… В СМЫСЛЕ, ЕСЛИ ТЫ НЕ ПРЕКРАТИШЬ…
ПАНЕЛЬ 3:
Б) ДЖЕФФ: АХ!
ПАНЕЛЬ 4:
В) ДЖЕФФ: БОЖЕ МОЙ. Я НАВЕРНЯКА СОВЕРШАЮ КОЛОССАЛЬНУЮ ОШИБКУ…
Г) ДИКОН: В ТАКОМ СЛУЧАЕ, МЫ СОВЕРШАЕМ ЕЕ ВМЕСТЕ.